"ProEco" экологиялық жобалар байқауының облыстық кезеңі  2024 жылдың 15 наурызында Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің «Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы оқушыларды әлеуметтік жауапкершілікке тәрбиелеу және экологиялық сауаттылықты арттыру, экологиялық мәдениет қалыптастыру, табиғатты қорғау қызметіне бейімдеу, мектеп оқушыларының интеллектуалдық-шығармашылық әлеуетін ынталандыру мақсатында 5-8 сынып оқушыларына арналған «ProEco» экологиялық жобалар конкурсының

   *Мұхтар Әуезов атындағы жалпы орта білім беретін мектеп-лицейінің ұстаздары 15 наурыз күні "Сабақты зерттеу  - оқыту мен оқу үдерісін  дамытудың тиімді жолы" тақырыбындағы облыстық семинарда өз іс- тәжірибесімен бөлісті.                                     *Семинар Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының оқу- әдістемелік орталығы мен Педагогикалық шеберлік орталығының Тараз қаласындағы филиалының ұйымдастыруымен өтті.      *Семинардың пленарлық сессиясында  мектеп директоры

Справка  об проведении внеклассного мероприятия на тему:  «Толерантность - путь к миру» Дата проведения 15.03.2024 . Целями данного мероприятия были : раскрытие причин отсутствия взаимопонимания; воспитание толерантности среди подростков, показать негативные последствия  интолерантного поведения.     Было использовано оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация к мероприятию, цветные  иллюстрации, плакаты ,цветные карандаши, публикации по теме.       В ходе   мероприятия ребятам была

2024 жылдың 14 наурыз күні оқушылардың ғылыми-зерттеу және оқу-танымдық  қызметін ынталандыру және де ең талантты және дарынды жас зерттеушілерді іріктеу мақсатында 8-11 сыныптар аралығындағы  республикалық ғылыми жобалар конкурсының мектепішілік кезеңі өткізілді. Ғылыми жобалар конкурсына мектеп-лицейіміздің 8-10 сынып оқушылары арасынан 5 оқушы қатысты. Олар Тоқтарбек Айым, Темірбай Фатима, Қойшыбай Жанель, Өркенқызы Құралай, Мұхтар Нұрасыл болды. Жас зерттеушілер тарих, жаратылыстану, орыс

2024 жылдың 12 наурызында Мұхтар Әуезов атындағы жалпы орта білім беретін мектеп – лицейінде 7 «Г» сыныбында география пәнінен «Табиғи ресурстарды игерумен байланысты проблемалар» тақырыбы бойынша ашық сабақ өткізілді.Сабақ жоғарғы денғейде өтті. Пән мұғалімі: Нәдірқұл Н.М  

12.03.24 күні «Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеуі және жетілдіруін ынталандыру процесі» тақырыбында сынып жетекшілерге арналған коучинг өтті. Коучинг барысында оқушылардың жеке дамуына педагогтардың ықпалы жайында айтылып, QR код арқылы сілтемеге өтіп, сауалнама сұрақтарына жауап берді. Коучинг дөңгелек үстел форматында өткендіктен, педагогтер балаға оң ықпал етудің бірқатар жолдарын талдап, іс-тәжірибесімен бөлісті.  

2024 жылдың 12 наурызында Мұхтар Әуезов атындағы жалпы орта білім беретін мектеп – лицейінде 9 «А» сыныбында география пәнінен «Қазақстанның шаруашылық салалары» тақырыбы бойынша ашық сабақ өткізілді.Сабақ жоғарғы денғейде өтті. Пән мұғалімі: Абилжанов С.Қ  

TALIS-2024 халықаралық білім беру мен оқыту зерттеуі. TALIS мектептегі білім беру ортасы мен педагогтердің еңбек ету жағдайларын қарастыратын ең ауқымды халықаралық зерттеу. TALIS зерттеуі 2008 жылдан бері өтіп жатыр, 2018 жылдан бастап  Қазақстан ағымдағы 2024 жылы екінші рет қатысып отыр.  Беделді TALIS зерттеуінің негізгі ерекшеліктері: • мұғалім мамандығын дамытуға және тиімді оқыту мен оқу үшін жағдайды жақсартуға ықпал ететін саясатты қарастыруға және әзірлеуге мүмкіндік береді; •

Ағымдағы жылдың 28 ақпан  күні  Мұхтар Әуезов атындағы жалпы орта білім беретін мектеп-лицейінің  базасында  "Балаларды ұлттық ойындар арқылы қимыл белсенділігін дамыту"  тақырыбында мектепалды сыптарда аудандық  семинар өткізілді.  Семинардың басты мақсаты,: балалардың денсаулығын шынықтыра отырып, қимыл әрекеттерін жетілдіру. Ұлттық тұрмыс, салт- дәстүр туралы әсерлерін толықтыру. Семинар   барысында  Мұхтар Әуезов  атындағы ЖОББМЛ мектепалды сынып педагогы А.Нұрсейтова  «Қазақтың ұлттық

Открытый урок 4 «Е» класса общеобразовательной школы-лицея имени Мухтара Ауэзова Жамбылской области Меркенского района Цель данного урока: Приводить примеры симбиотических отношений и представлять полученные результаты в форме по выбору учащихся. https://youtu.be/lnDh4aTtq5Q?si=kXax7ERYNq0Ra-li